ресурси за работа
Сдружение „Инсайт-ИПМ“ с радост представя три нови наръчника за работа с играта „Да подадем ръка, не агресия“
Те са специално разработени за психолози, педагогически съветници, учители и всички специалисти, които работят в училищна среда и се стремят да превентират и интервенират тормоза и насилието сред децата и младежите. Проектът, реализиран от нашия екип с финансовата подкрепа на програма INSPIRE и фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ), комбинира игрови методи с утвърдени терапевтични практики, за да подпомогне децата в риск и специалистите, които работят с тях.
Какво съдържат наръчниците?
Наръчник за начален етап (I–IV клас) – акцент върху емоционалната грамотност, първи стъпки към емпатия и умения за справяне с конфликти.
Наръчник за прогимназиален етап (V–VII клас) – насочен към моралната чувствителност, социалната отговорност и уменията за намеса при скрит тормоз.
Наръчник за гимназиален етап (VIII–XII клас) – развива критично мислене, лична смелост и способност за справяне с по-сложни социални и етични дилеми.
Всеки наръчник съдържа:
обяснение на ролите;
типични реакции според възрастта и какво развиват те;
насоки за превенция и интервенция при случаи на тормоз;
практически сценарии за игрови ситуации и дискусии;
идеи за включване на играта в работата на психолози, педагози и учители.
Защо са важни?
Тормозът и насилието в училище са проблем, който не можем да игнорираме. Чрез играта и наръчниците ние даваме на специалистите практически инструмент, с който да подкрепят децата и младежите в изграждането на здравословни отношения, емоционална интелигентност и култура на ненасилие.
Изтеглете наръчниците ТУК.
Прочети повече за проект "Да подадем ръка, не агресия" ТУК.