автор: Ангелина Меранзова-Велянова, детски психолог, психотерапевт
Искам да ви запозная с четири прекрасни техники, с които по полезен и много забавен начин можете да развиете креативното мислене на своите деца, използвайки времето докато чакате на опашка, пътувате дълго с кола, разхождате се или си почивате вкъщи.
Техниката „Как мога да подобря…“
Един добър начин да помогнем на децата да мислят по-креативно е да ги накараме да измислят как да подобрят различни неща от света около тях.
Ето няколко примера за въпроси, които можем да им зададем:
Какво би било по-вкусно, ако е по-сладко?
Какво би било по-хубаво, ако е по-малко?
Какво би било по-забавно, ако е по-бързо?
Какво би било по-приятно, ако е по-тихо?
Какво би било по-вълнуващо, ако е наобратно?
Какво би било по-интересно, ако е по-голямо?
Въпроси за дивергентно мислене
Всеки път, когато зададем въпроси на детето, които имат множествени възможности за отговор, ние развиваме тяхната способност да мислят креативно. Ето няколко примера, използвайки концепцията за вода:
Как можем да използваме водата?
Какво може да плава във вода?
Как водата може да ни помогне?
Защо студената вода е студена? Защо горещата е гореща?
Колко различни цвята може да бъде водата? Защо?
Какво кара дъждът да вали? Какво го кара да спре?
Какво винаги стои под водата и не може да изплува?
Въпроси за дивергентно мислене могат да съдържат неща като пясък, лед, дим, коли и подобни, които са интересни и забавни за децата. Тази техника окуражава гъвкавостта на мисленето му.
Техниката „Какво би станало ако…“
Тази техника се използва успешно от много учители, за да развият въображението на своите ученици.
Ето някои примери за това:
Какво би станало, ако всички дървета на света бяха сини?
Какво би станало, ако всички изглеждахме по един и същи начин?
Какво би станало, ако всички коли изчезнеха?
Какво би станало, ако всички носехме едни и същи дрехи?
Какво би станало, ако всеки зеленчук имаше вкус на шоколад?
Какво би станало, ако в света няма часовници?
Какво би станало, ако хората можеха да летят?
Какво би станало, ако животните можеха да говорят?
Какво би станало, ако имахме две слънца?
Какво би станало, ако хората се раждаха стари и с годините се подмладяват?
Техниката „По колко различни начина…“
Тази техника е страхотен начин за трениране на креативното мислене. Тук няма лимити на въображението – децата могат да упражнят решаването на проблеми/генерирането на нови идеи. Задайте въпросите по следният начин:
По колко различни начина може да се използва лъжица?
По колко различни начина може да се използва копче?
По колко различни начина може да се използва тухла?
По колко различни начина може да се използва връвчица?
Допълнителни въпроси: По какви нови начини можем да използваме тези предмети? Може ли да направим така, че да решат някакъв проблем, който можем да имаме?
Ако тази статия Ви е била интересна, може да следите рубриката ни „Самопомощ за родители“, за да разберете и други методи и техники за работа с децата Ви у дома.
Последните ни материали от рубриката може да прочетете на следните линкове:
Самопомощ за родители: „Играта наужким“
Самопомощ за родители: „Детският гняв“.
Не чакайте трудната ситуация, пред която е изправено детето Ви да премине „от само себе си“! Ние, психолозите от „Инсайт“ сме насреща Ви и ще Ви подкрепим в приключението наречено родителство! Свържете се с наш детски психолог в гр.Бургас!
Автор: детски психолог Ангелина Меранзова-Велянова, за контакт с мен натиснете ТУК.